一、团队简介
“浙江之星”网络教育工作室是由一个的专门从事网络与混合式教学项目研发、课程开发与教学实施的专门组织。团队核心成员由浙江师范大学多年从事网络远程教育与培训的学科专家、技术骨干组成。团队负责人阮高峰博士具有多年从事“国培计划”等教师专业发展培训项目的规划与组织管理的经验，是浙江省“中小学教师信息技术应用能力提升工程”（“提升工程”）、“深化普通高中课改全员培训”等网络远程与混合式培训项目研发工作的主持专家，也是《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程课程开发指南》研制工作的牵头人，以及《浙江省幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训课程开发指南》的核心成员。
依托多年从事教师专业发展培训，特别是网络与混合式培训的经验，加上多年来对于数字化教育资源、网络课程研发的研究，工作室立志成为国内高质量网络课程研发的引领者。自2011年起，团队承担了教育部“国培计划”、“提升工程”、“浙江省深化普通高中课改全员培训”等大规模远程培训的课程群研发工作，累计学员已逾15万人。“提升工程”课程群历年来在浙江省教师教育质量监控中心组织的评估中均名列各参训机构排名第一。课程同时入驻“网易云课堂”、“浙江微课网”等国内知名教育资源平台，并输出至上海、福建、青海等省（市、区）。
二、部分网络课程主题
####（一）中小学教师信息技术应用能力提升系列
- 五分钟能学会的信息技术教育应用技巧系列（30学时)
- PowerPoint课件制作基础篇（30学时)
- PowerPoint课件制作进阶篇（30学时)
- Flash交互多媒体开发基础篇（30学时)
- Flash交互多媒体开发进阶篇（30学时)
- 微课与微课程的设计与制作（50学时)
- 网络与混合式教学规划与组织（50学时)
- 移动技术教育应用实务（50学时)
- Moodle网络教学设计与实施（50学时)
- 适合中小学网络研修的公共互联网服务（30学时)
- 教育资源检索与管理技巧（20学时)
####（二）教师能力与素养提升系列 新课改与教学创新（高中XX学科）
（面向高中语、数、英、理、化、生学段，研制中，2017年9月完成）
####（三）学校拓展课程系列
- 学做修辞的文章——小学生应该掌握的修辞知识（50学时，浙江省2016年基础教育微课程大赛二等奖）
- 初中物理思维方法的建立——作图法的应用（50学时，浙江省2016年基础教育微课程大赛一等奖）
- 小学数学《解决问题》微课程系列
- （50学时，浙江省2016年基础教育微课程大赛优秀奖）
- Python程序设计入门（50学时，研制中，2017年9月完成）
- Scratch创意程序设计（50学时，研制，2017年完成）
###三、合作方式
欢迎各中小学校、教师专业发展培训机构参与优质网络教学资源研究、开发与应用合作。我们既欢迎相关机构选用已有课程，也承接课程定制开发咨询与技术指导工作。 如需引进本团队课程资源，请致信 service@ilester.net 了解洽谈，以便资源改造与适配。