王尧坤 绍兴柯桥区钱清中学物理高级教师 援疆培训教师 微课，越剧达人
微课那么酷，我想用用看
王尧坤老师在14年接触微课这个概念，因为学生对这样新颖的教学感兴趣，自此王老师就走上了一条微课的“不归路”。然而他并不满足简单的微课制作，他说“微课如果始终是一种呈现状态，不改变，学生兴趣会降低”就这样，两年时间内，王老师保持着平均一周学习一个软件的频率，从最初的“CS”，“Edius”, “Xmind” 到现在“ppt101”，“Cctalk”，“Focusky”，“不断学习，不断淘汰，”“只留下最适合的”，不仅如此，为微课的推送就尝试过“校讯通”，“有渔翻转”，“四叶草”，最后决定使用“微信公众号”的平台。值得王老师欣慰的是，这样的教学形式深受学生喜爱，特别是“考前遗训”这一古诗系列视频， 学生每次考前相当期待。 
问及对于软件是否有所推荐的时候，老师发来一连串的软件，“Imind”, “剪辑师”…“小工具的话推荐语音合成，随机点名，zmoolt”等，即使王老师现在在新疆进行援疆教学也时时提升自己，最近在自学“AE”“也想学创客教育，可惜新疆当地没有相应资源。”就这样的学习热情，给我们带来不小压力啊。
越剧那么美，我想玩玩看
一方水土养一方人，出身在绍兴水乡的王尧坤老师，自幼喜爱越剧，是我们师大越剧社团的元老人物，从最初承受所有的不看好到现在越剧社成为师大社团的标签，期间辛酸苦楚难以感同身受。王老师回到绍兴任教，在繁忙的工作期间担任“绍兴梨园小百花越剧团”的副团长，带领剧团人员走上了央视舞台。谈到越剧，隔着屏幕都能感受到王老师满满的自豪骄傲。 
新疆这么美，我想去看看
15年的夏末，王尧坤老师一行八人从浙江绍兴跨越4000多公里的路程到达阿瓦提四中进行为期一年半的智力援疆计划。15年的浙江援疆人才传帮带创意大赛上，王老师提出了“互联网加教育技术”的概念获得一等奖，教育局加以重视，由此开始整个阿克苏地区的教师培训。王老师一人精力毕竟有限，便采用“徒弟带徒弟”的方法进行培训，现在八位援疆老师都参与微课的培训活动，阿克苏地处西北，多数教师信息化技术较为薄弱，给培训带来一定难度，并且语言障碍也是需要克服的一项难题，老师们从基础教起，并且特地录制维语微课，王老师腾讯课堂上的微课制作课程免费为新疆老师开放。 
要相信，付出总会有回报，老师们从PPT都不会到现在能够独立录制微课，前几天阿克苏地区首届微课大赛成功举办，这些回报值得肯定。 援疆计划，老师们带去了技术和经验，同时收获到感动。 当然最令他开心的还是遇到一群同样热爱学习的老师，老师们培训之后都对援疆老师的付出给予了极高评价，正因如此，王老师说，“每次的赞扬都是对自己的鞭策，如果不努力提升自己，会有所愧疚，希望把最好最合适的东西交给这些老师们。”