背景信息
微课与翻转课堂都是现在教育信息化领域热门的实践主题，在之前也与不少地方的中小学老师交流过微课制作、翻转课堂设计实施方面的问题，这两天抽空整理了一个集成版。因为我发现很大一部分老师在实践中好像对概念一直半解，如果不加以翻转课堂的名，就看不出翻转课堂的实践。索性就取个这么直白的、标题党式的标题。
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百度网盘：http://pan.baidu.com/s/1eQeUtf8
实践建议
- 学会使用一个网络学习管理系统，推荐中小学校使用Moodle这样的开源教学平台自己建构一个，如果没有相应的运维与人员条件，可以使用http://www.edmodo.com这样的公共平台；
- 观摩一个别人的网络教学案例，如果你找不到，可以加入我在Edmodo上的课程群,如《移动学习应用》：<>
- 有条件的情况下，找一个自己擅长的主题，查找可以为已所用的网络教学资源，设计一个网络学习的专题，试水摸摸水深不深。实践重点是设计衔接面授与网络的学习任务；
- 如果现有的资源不适用，尝试自行制作网络教学资源，可以是网络课件或是文本的形式，当然也可以用微课的形式。